Model Pembelajaran TRANS-GEMILANG: Konsep, Implementasi, dan Pengembangan Literasi Awal Anak Usia Dini

Editor: Septika Nistiandara, S.Pd., Hasan, M.Pd.
Harga: Rp. 97.000 (untuk pemesanan buku bisa menghubungi admin: 0813-8945-9733)
ISBN: 978-634-05-6406-8 (PDF)
Ukuran: 15,5 x 23 cm (Unesco)
Terbit: September 2026
Tebal: xiv + 181 hlm
Kertas: HVS

Masa transisi dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menuju Sekolah Dasar (SD) merupakan fase penting yang ditandai perubahan lingkungan belajar, rutinitas, relasi sosial, tuntutan kemandirian, dan pengalaman akademik anak. Keberhasilan transisi memerlukan kesinambungan pengalaman belajar yang menghargai karakteristik perkembangan anak.

Buku Model Pembelajaran TRANS-GEMILANG menyajikan kajian konseptual dan teoretis mengenai model pembelajaran yang mendukung transisi PAUD-SD melalui pengalaman belajar yang gembira, kontekstual, berbasis bermain, dan berorientasi pada pengembangan literasi awal. TRANS-GEMILANG merupakan akronim dari Transisi Gembira Bermain dengan Kontekstual Menuju Literasi Awal Cemerlang. Model ini mengintegrasikan konteks transisi PAUD-SD, bermain, pendekatan Contextual Teaching and Learning, kerangka operasional REACT, serta literasi awal.

Sebagai buku referensi, pembahasan mencakup landasan teoretis, karakteristik, sintaks pembelajaran, interaksi pedagogis, sistem pendukung, asesmen, dampak, dan mekanisme kerja model.

Buku ini relevan bagi guru PAUD, pendidik SD kelas awal, mahasiswa, dosen, peneliti, dan pemerhati pendidikan anak sebagai sumber kajian untuk memahami pembelajaran transisi yang ramah perkembangan, bermakna, dan berorientasi pada kesiapan anak secara utuh.