Model Pembelajaran Proyek Berbasis Alam: Inovasi Mengembangkan Berpikir Kritis Anak Usia Dini

Editor: Septika Nistiandara, S.Pd., Iis Basyiroh, M.Pd.
Harga: Rp. 175.000 (untuk pemesanan buku bisa menghubungi admin: 0813-8945-9733)
ISBN: 978-634-05-0014-1
Ukuran: 15,3 x 23 cm (Unesco)
Tebal: xii, 380 hlm

Buku “Model Pembelajaran Proyek Berbasis Alam: Inovasi Mengembangkan Berpikir Kritis Anak Usia Dini” membahas pentingnya inovasi pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis sejak dini.

Buku ini dilatarbelakangi oleh kondisi pembelajaran PAUD yang masih cenderung bersifat rutin dan kurang menstimulasi proses berpikir mendalam, padahal tuntutan abad ke-21 menekankan pentingnya keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan adaptif. Untuk menjawab tantangan tersebut, penulis menawarkan model pembelajaran proyek berbasis alam yang mengintegrasikan pendekatan proyek, pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar kontekstual, serta asesmen autentik yang berkelanjutan.

Model ini dirancang melalui tahapan sistematis : Siapkan, Envisikan, Mobilisasi, Aplikasikan, dan Iterasi, yang membantu guru menciptakan pembelajaran yang bermakna, aktif, dan berpusat pada anak. Buku ini juga menjelaskan landasan teoritis, strategi implementasi, peran guru, serta instrumen penilaian berpikir kritis anak, sehingga tidak hanya bersifat konseptual tetapi juga aplikatif.

Dengan demikian, buku ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan praktik pembelajaran PAUD yang lebih kontekstual, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan perkembangan anak serta tuntutan pendidikan masa depan.

Selamat Membaca!!!