Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab: Antara Teori dan Praktik

Kata Sambutan: Prof. Dr. KH. Syihabuddin Qalyubi, Lc., M. Ag. (Guru Besar Bahasa dan Sastra Arab UIN Sunan) Kalijaga
Editor: Dr. H. Zaenur Ropiq, M.Hum.
Harga: Rp. 125.000 (untuk pemesanan buku bisa menghubungi admin: 0813-8945-9733)
ISBN: 978-634-04-5604-2
Ukuran: 15,3 x 23 cm (Unesco)
Tebal: 298 hlm

Buku “Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab: Antara Teori dan Praktik” hadir sebagai referensi komprehensif bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan bahasa Arab yang ingin memahami secara mendalam dinamika pembelajaran bahasa Arab di Indonesia. Buku ini mengupas secara sistematis berbagai aspek metodologi pengajaran mulai dari konsep dasar pembelajaran bahasa Arab dan problematikanya, landasan teori, hingga praktik inovatif dalam kelas.

Melalui pendekatan teoritis dan aplikatif, buku ini menelusuri beragam metode pembelajaran bahasa Arab seperti metode gramatika dan tarjamah, metode langsung (tharîqah al-mubâsyarah), metode membaca (at-tharîqah al-qirâ’ah), metode audio-lingual, metode komunikatif (ath-tharîqah al-ittishâliyyah), metode bernyanyi (ath-tharîqah al-ghinâ’), hingga metode kolaboratif-integratif yang menekankan pembelajaran aktif dan kontekstual. Selain itu, pembahasan mengenai kompetensi guru bahasa Arab, faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas metode pembelajaran, serta evaluasi dan asesmen menjadi bagian penting dalam memperkaya wawasan pembaca terhadap praktik pembelajaran yang efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman.

Dengan gaya penulisan yang ilmiah namun mudah dipahami, buku ini tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga memberikan panduan praktis bagi para pendidik dalam mengembangkan model pembelajaran bahasa Arab yang kreatif, adaptif, dan berorientasi pada hasil belajar yang optimal.